Wegweiser -> politische Probleme -> pädagogischen Beziehungen -> guter (Politik-) Unterricht -> Besser lernen!? -> Lernprozesse gestalten -> Schule der Zukunft
Lasst Euch auf eine Reise für bessere politische Bildung ein.
Die Lernlandkarte ist Ergebniss eines gemeinsamen Forchungsprozessesvon Schüler*innen an Berufsschulen. Wir sagen selbst: „Wir alle verstehen Schüler*innen und mögen zwar nicht alle Lehrer*innen, aber wir bemühen uns 😉 “
(Politische) Bildung soll uns ermöglichen Zukunft zu gestalten. Beim manövrieren auf stürmischen, wie auch ruhigen Gewässern werden wir begleitet von Lehrer*innen wie Euch. Danke, dass Ihr die Lernlandkarte anschaut.
Die Lernlandkarte soll Euch dabei begleiten, unsere gemeinsamen Lernprozesse, Bildung, Zukunft und Politikunterricht besser zu gestalten. Dazu laden wir Euch ein. Es soll Euch diverse Reflexionsanlässe bieten, ins Gespräch zu kommen und/oder selbstreflexiv über Verbesserungen in unseren (Berufs-)Schulen nachzudenken.
Versteht die Fragen und teilweise provokanten Forderungen und Ideen nicht als Angriff, sondern nutzt sie als Lernanlass. Sprecht mit Euren eigenen Klassen und/oder einzelnen Schüler*innen über Aspekte. Nehmt die Lernlandkarte mit in die Klasse. Nutzt sie, um ins Gespräch zu kommen, über große und kleine Probleme.