Louisa ist 18 Jahre alt und holt gerade ihren Realschulabschluss an der Berufsschule nach. Sie belegt die Fachrichtung Gestaltung und möchte nach der Schule gerne im Bereich Mediendesign arbeiten.
Milion ist 21 Jahre alt und seit 3 Jahren in Deutschland und redet super gerne mit seinen Freund*innen. Eigentlich würde er gerne Tischler sein, gerade macht er seinen Hauptschulabschluss und dann eine Ausbildung zum Maler.
Süheda ist 17 Jahre alt, macht gerade mittlere Reife an der Berufsschule und möchte danach eine Ausbildung anfangen. Sie backt super gerne und möchte später mal ein eigenes Koch- und Backbuch schreiben.
Aras ist 23 Jahre alt. Schon als Kind wollte er gerne Polizist werden und macht gerade die Realschule. Er ist seit 3,5 Jahren in Deutschland und spielt viel Fußball im Verein.
Nehir ist 18 Jahre alt und arbeitet als Kellnerin. Sie wollte ihren Schulabschluss an der Berufsschule machen, hat aber abgebrochen. Gerade hat sie eine Ausbildung im medizinschen Bereich in Aussicht und würde irgendwann gerne mal Medizin studieren.
„Wir alle verstehen Schüler*innen und mögen zwar nicht alle Lehrer*innen, aber wir bemühen uns 😉 “
Konstantin ist 32 Jahre alt und schreibt gerade an seiner Doktorarbeit an der Uni in Gießen. In Zukunft möchte er noch öfter partizipativ mit Schüler*innen zusammenarbeiten, um Schule und politische Bildung gemeinsam emanzipatorischer zu gestalten.
Zusammen mit weiteren Schüler*innen als Forschungspartner*innen, Workshop-teilnehmer*innen oder Gesprächspartner*innen an beruflichen Schulen haben wir die Inhalte der Lernlandkarte forschend erarbeitet und kollaborativ gestaltet.